1. Построения для воспитания (образования). [1963 - - Гавана, Куба: Архитектура в развивающихся странах]

Для того, чтобы осуществить задачи образования после революции, должен был весь кубинский народ мобилизировать свои силы и материал для подготовки учителей, для построения, перестроения и организации школ.

Для начального образования были добавлены к созданным с 1959 по 1961 года 17.600 классам при помощи приспособления существующих зданий и использования государственных зданий:

В дальнейшем было перестроено 300 сельских и 500 государственных начальных школ с общим числом классов до 4.000. Общее число построек превосходит площадь в один миллион квадратных метров за 1959-1961 годы.. К новой программе по воспитанию относятся также детские сады и пятидневки, для которых будут построены новые здания и уже существующие будут соответственно обставлены.

Предприятия торговли и различные другие предприятия предложили свои услуги для обучения детей и взрослых. Кроме правительственных зданий были сооружены учебные предприятия сельским и городским населением.

Рис. 36. План школы. 1. Двор для гуляния; 2. Классная комната; 3. Площадка для игр; 4. Мастерская; 5. Умывальная и уборная; 6. Столовая; 7. Квартира учителя; 8. Кухня

Новые постройки для технического и высшего образования собраны в следующей таблице:

Семь больших имеющихся на Кубе военных лагерей были перестроены в "учебные городки", из которых были образованы главным образом, технические, средние и подготовительные школы с общей суммой в 300 классов, некоторые временные. Самый большой из этих "городков", "Киудад Либертад" (город Мира), находится в Гаване и включает в себе больше чем 8.000 студентов различного уровня образования. Перед революцией это были самые отвратительные бараки Тиранен. Около 30 небольших бараков были переустроены в начальные и средние школы. Большое количество жилых домов, которые стали

свободными, так как их учители покинули страну, были переустроены в учебные центры и студенческие столовые.

Рис. 37. Типовая сельская школа

Рис. 38. План типовой школы. 1. Игральная площадка; 2. Классный зал; 3. Столовая; 4. Квартира учителя; 5. Кухня; 6. Умывальная и уборная; 7. Коридор.

В настоящее время начато строительство университетского города Сантьяго де Куба, новых зданий для технических специальностей университета в Гаване и будет расширена центральная библиотека в Лас Виллас. Было перестроено еще следующее: 160 общих средних школ, 10 технических школ, 5 сельскохозяйственных школ, 14 городков для подготовительных курсов университета и институтов торговли.

Рис. 39. План высшей школы. 1. Галерея; 2. Администрация; 3. Зал собраний; 4. Музыкальный зал; 5. Классный зал; 6. Мастерская искусства; 7. Мастерская пошивочная и ремесленная; 8. Залы промышленного черчения; 9. Вестибюль; 10. Обучение на пишущей машинке; 11. Психометрическая лаборатория; 12. Стенография; 13. Библиотека; 14. Физико-химическая лаборатория; 15. Книжные запасы; 16. Столовая; 17. Умывальная и уборная

Рис. 40. План детского сада. 1. Вестибюль; 2. Дирекция; 3. Медицинское обслуживание; 4. Грудные дети; 5. Бюро; 6. Гардеробная; 8. Дети дошкольного возраста; 9. Детская площадка для игр; 10. Ванная и гардеробная персонала; 11. Ванная и гардеробная для детей; 12. Галерея; 13. Кухня; 14. Прачечная; 15. Парикмахерская; 16. Умывальная и уборная; 17. Бюро; 18. Чулан; 19. Машинный зал и счетчики

Одним из крупных учебных заведений является в настоящее время учебный городок "Камило Киенфуегос" захватывающий 20.000 студентов из Сиерра Маэстра, где они ознакомляются на специальных технических курсах с всевозможными вопросами сельского хозяйства и промышленности. В 1962 году были построены три из 20 секторов полностью и 10 остальных силами революционной армии.

Рис. 41. Высшая школа в Сантьяго де Куба

Рис. 42. Детский сад в Ла Гавана

Рис. 43. Школьный центр в гор. Мантуа в провинции Пинар дел Рио

Культурная и художественная деятельность, начатая с революцией, переживает большое развитие. Музыка, танцы и театр, доступные раньше богатому меньшинству, доступны сегодня всему народу бесплатно или, в крайнем случае, за небольшую стоимость. Созданные революцией художественные школы обучают сегодня 3.000 учителей музыки, балета, драматургии в 1.000 кооперативных и государственных заведениях.

Рис. 44. Школьный городок им. Камило Циэнфуэгос и провинции Ориэнте

Рис. 45. План единицы №1 школьного городка им. Камило Циэнфуэгос

Самое большое архитектурное построение - комплекс построек художественной школы в Гаване, который сооружен на месте Государственного клуба. Это и есть наиболее часто подверженные дискуссии построения кубинской архитектуры.